À la fin de l’année scolaire et surtout en fin de cycle, un bilan des compétences sera fait en fonction des observations menées durant chaque trimestre sur les projets en classe et à la maison.
Les compétences :
Vous pouvez retrouver la liste de ces compétences en arts plastiques en cliquant ici :
Comment ça marche ?
Les compétences sont évaluées en fonction du niveau de maîtrise de l’élève sur chacune d’elles. Elles sont observées tout au long de l’année en fonction des projets.
![](https://static.wixstatic.com/media/c3c6e4_3d9abd257c15447795351ea7892062f2~mv2.jpg/v1/fill/w_533,h_117,al_c,q_80,enc_auto/c3c6e4_3d9abd257c15447795351ea7892062f2~mv2.jpg)
Pour le brevet :
À la fin du cycle 4, en 3e, le bilan de compétence par matière rapporte des points pour le contrôle continu du brevet.
L’ensemble des matières cumulées rapporte jusqu’à 400 points pour le brevet. (Le brevet représente 800 points au total donc avec 400 points vous avez le brevet !)
Les compétences sont transformées en points de cette manière :
![](https://static.wixstatic.com/media/c3c6e4_93e2b6892a724e2584c11b23723b8ca5~mv2.jpg/v1/fill/w_505,h_114,al_c,q_80,enc_auto/c3c6e4_93e2b6892a724e2584c11b23723b8ca5~mv2.jpg)
Le contrôle continu se fait sur le socle commun de connaissances, de compétences et de culture (voir image ci-dessous)
![](https://static.wixstatic.com/media/c3c6e4_377e1d8b8d4c4c859e1c9ad27ce4e03f~mv2.jpg/v1/fill/w_355,h_841,al_c,q_80,enc_auto/c3c6e4_377e1d8b8d4c4c859e1c9ad27ce4e03f~mv2.jpg)
Toutes les compétences spécifiques par matière sont reliées aux différents domaines du socle commun.
Exemple pour les arts plastiques :
![](https://static.wixstatic.com/media/c3c6e4_e1baef9b32464406b15f0c2bf198e015~mv2.jpg/v1/fill/w_640,h_278,al_c,q_80,enc_auto/c3c6e4_e1baef9b32464406b15f0c2bf198e015~mv2.jpg)
Les différents domaines du socle commun de connaissances, de compétences et de culture sont alors évalués sur une moyenne entre toutes les compétences spécifiques de chaque matière au collège.
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